Orientation - Henchañ
Contre le démantèlement du service public d’orientation de l’Éducation nationale
Depuis la lutte de 2003 contre la décentralisation, la situation du service public de l’orientation de l’éducation nationale s’est nettement dégradée. La loi OFPTLV (orientation et formation professionnelle tout au long de la vie) de novembre 2009 et ses décrets d’application (la labellisation « orientation pour tous ») mettent en place un grand service d’orientation prétendument public qui entérine la confusion entre orientation et insertion.
Pour Sud Éducation, des publics confrontés à des questionnements qui relèvent de problématiques complètement différentes (jeunes dans la construction de leurs parcours scolaires, demandeurs d’emploi, salariés en demande de formation continue...) ne peuvent relever d’un service unique. Le projet de « refondation de l’école » vient aujourd’hui conforter ces orientations en prévoyant de régionaliser les services d’orientation et certaines missions des COP.
UN SERVICE PUBLIC À L’AGONIE
Conseillers d’orientation psychologue, un corps en extinction :
baisse continue des recrutements (remplacement d’un seul départ en retraite sur 6 depuis 2003) et augmentation de la précarisation (15 à 20% des personnels) ;
Fermeture et regroupement de CIO :
à ce jour 1 CIO sur 10 rayé de la carte sous l’effet conjoint du désengagement des conseils généraux et de l’État, avec suppression de postes administratifs et gel de postes de directeurs. Pendant le même temps sont créées des plateformes dématérialisées qui ne peuvent pas proposer un réel conseil en orientation ;
Labellisation :
un dispositif qui nie les spécificités des problématiques de l’orientation selon la situation de chacun (scolaire, salarié, demandeur d’emploi...).
Un dispositif qui entérine la sortie des CIO de l’éducation nationale et leur dilution au sein de structures multiservices.
Le maintien du service public d’orientation dans l’Éducation nationale et du réseau actuel de CIO sur tout le territoire ;
Des moyens à la hauteur des besoins :
reprise des recrutements de COP (un COP pour 5OO élèves du second degré), titularisation sans condition des COP contractuels, des personnels administratifs et des documentalistes en nombre suffisant, des budgets de fonctionnement et des locaux décents pour les CIO ;
L’abrogation de la loi OFPTLV et du décret de labellisation :
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